【摘 要】
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学生是学习的主体，自主性学习是“以学生发展为本”的教学理念的客观需要。在实施新课程改革的过程中，我们的课堂教学设计和实施必须体现自主、探究、创新的教育理念，只有营造浓
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学生是学习的主体，自主性学习是“以学生发展为本”的教学理念的客观需要。在实施新课程改革的过程中，我们的课堂教学设计和实施必须体现自主、探究、创新的教育理念，只有营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，激起学生的学习需要，并在教学活动中抓住学生的心理特征，充分地挖掘学生，尊重和鼓励学生的表达愿望，引导学生主动参与获取知识的学习过程，才能培养学生独立获取知识的能力和勇于创新的精神，最大限度地开发学生的身心潜能，促进学生主动地全面发展。
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