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2018年8月笔者有幸参加了第四届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛,在赛场上见识了很多高校选手的风采,体会了国赛赛题的高度和深度。回顾整个比赛的经历,结合这些年我自己的教学体会,我认为“外”的环境和“内”的积累对提高我们青年教师的教学水平都非常重要。
教无止境,乐在其中——第四届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛心得
【摘 要】
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2018年8月笔者有幸参加了第四届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛决赛,在赛场上见识了很多高校选手的风采,体会了国赛赛题的高度和深度。回顾整个比赛的经历,结合这
【机 构】
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北京航空航天大学物理科学与核能工程学院
【出 处】
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物理与工程
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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北京航空航天大学2017年校级重点教改项目(教师讲授与同伴教学有机结合的大学物理改革探索);北京航空航天大学2019—2022年教育教学改革培育项目(新工科背景下大学物理课程TPE模型教学改革与实践);教育部高校指导委员会2017年全国高等学校教学研究项目(DWJZW201706hb)
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