论文部分内容阅读
根据学校体育教学的特点,为适应素质教育的需要,积极探索培养学生创新能力的途经和方法,以及在此过程中应处理好的关系和注意事项.
浅谈体育教学中如何培养学生的创新能力
【摘 要】
：
根据学校体育教学的特点,为适应素质教育的需要,积极探索培养学生创新能力的途经和方法,以及在此过程中应处理好的关系和注意事项.
【机 构】
：
黑龙江省北安市红星农场学校
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
兴趣是最好的老师,当学生进入一种主动积极参与的学习境界,学习就会高效.学生在心情不愉快的时候,学习效果会不尽人意.因此教师在教学过程中应正确把握学生的生理与心理特点,
一、让学生在快乐中接受新知识rn据调查显示,一个人从学龄前至小学从低年级到高年级对美术的兴趣逐渐减弱,究其原因虽是多方面的但有一点是可以肯定的,其主要是传统美术教学
初中科学是综合性非常强的一门课程,初中科学的知识系统是由物理、化学、生物等多门学科共同组成的,其内容包括广泛,和现实生活有着紧密的联系.教师在对初中科学的教学中,要
保证幼儿的健康和安全是幼儿园工作的首要任务和重要职责,让幼儿拥有一个幸福、快乐、健康、安全的成长环境是所有家长和幼教工作者的美好愿望.结合自己的教学实践,就如何搞
中等职业教育的目标是为国家培养实用型技术人才.作为中职学校更注重的是学生技能的培养,以便于毕业后更好适应社会的需求和就业.餐饮服务技能是“餐饮服务与管理”专业学生