以职业素养为核心的环境监测课程教学改革

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本文针对环境监测课程教学中存在的主要问题,从理论课程教学和实训课程教学两个方面对环境监测课程教学进行改革与实践。通过精简教学内容、转变教学方法、丰富课程资源等方式,提升理论课程教学效果,通过建立开放性实验室、增设户外实训项目、开设仿真实训模块、举办校园技能大赛以及重视生产实习环节等措施保证实训课程教学质量。
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