试论多媒体教学在高中历史中的应用

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinger1999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息技术快速发展的过程中,多媒体教学成为一种受教育工作者追捧的教学模式。多媒体技术与学科教学活动的结合,给教师提供了教学创新的机会。目前,多媒体技术已经走入校园,为广大教师利用,得到了许多学生的喜爱。在高中历史教学中应用多媒体教学模式,需要教师形成正确的多媒体教学认知,针对教学实际,开发更多有效的教学方法。
其他文献
在英语教学中如何激发学生学习的兴趣是非常重要的。要激发学习英语的兴趣应从以下入手,建立和谐的师生关系,营造轻松愉快的学习氛围,激发学生的竞争意识,善于用鼓励的评价语,创设
由于中学生的注意力不持久,自觉性较差,思维不完善,遗忘率高,出现厌学情绪等现象。因此,教师教学的当务之急,就是教师要运用创新方法教学,激发学生的学习兴趣,让学生在兴趣中乐学英语
《新课标》指出:“对学生的学习表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,要尽量从正面加以引导。”托尔斯泰也曾说过:“激励能使人产生巨大的精神力量,是促使他人创
激发学生的学习兴趣是提高教学效率的关键因素。在实际的教学中可以这样做:巧设情境,引发学生学习兴趣;让学生动手操作,激起学生学习兴趣;精心设置问题,激发兴趣;联系学生实际生活,增
在北京中国人民革命军事博物馆, 有一组反映中国工农红军二万五千里长征的大型石雕艺术品——寿山石雕《长征组雕》,由《遵义》(作者:林寿煁)、《巧渡金沙江》(作者:林元康)
培养学生的问题意识,教师首先要转变观点,放下架子,学会尊重学生,建立民主、平等的师生关系,营造一个宽松的、愉悦的课堂氛围,给学生充分的时间进行思考,认真听取学生的意见,鼓励学生
随着新课改的深入发展,农村小学阅读教学日益成为语文教师案头的重要课题。根据高年级学生识字量的不断增加,学生的理解能力,分析、概括、抽象、归纳能力的不断提高,结合我本人的
化学作为初三的一门起始学科,一方面要迎接中考,另一方面要为高中化学打下坚实的基础。虽然学习的时间只有一学年,但复习课占据了很大的比例。复习是帮助学生对所学知识进行归纳
食管癌是世界上常见的恶性肿瘤,其发病率居恶性肿瘤的第7位,死亡率居世界癌症死因的第6位。食管癌的分布有明显的地域聚集性,有50%的食管癌发生在中国,其中食管鳞状细胞癌(csophag
裴斯泰洛齐是外国教育史上第一个真正实践“爱”的教育的教育家,他的家庭教育情感化和学校教育家庭化的理念是其教育理论中最有特色的部分。特殊教育是教育学的一个分支,随着社