【摘 要】
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初中生已经有了一定的生活阅历,并且该年龄段的孩子正是情志、性格塑造的关键时期,为了使初中学生培养出健康的人格和乐观向上的性格,则应该在教学过程中渗透情感教学理念,从
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初中生已经有了一定的生活阅历,并且该年龄段的孩子正是情志、性格塑造的关键时期,为了使初中学生培养出健康的人格和乐观向上的性格,则应该在教学过程中渗透情感教学理念,从而促进学生综合素质的发展。
Junior high school students already have some experience of life, and the children of this age is the critical period of emotion and character shaping. In order to make junior high school students cultivate healthy personality and optimistic character, they should infiltrate the emotion in the teaching process Teaching philosophy, so as to promote the overall quality of students.
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