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文章从理论维度分析了产教融合中校企“双元”育人治理机制的一般性规律与机理,主要包含理论基础和运行机理两个方面;从实践维度分析了产教融合中校企“双元”育人治理机制面临的诸多现实困扰,并为有效破解这些困扰,分别从宏观和微观两个层面,给出了产教融合中校企“双元”育人治理机制的创新路径.
产教融合中校企“双元”育人的治理机制研究
【摘 要】
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文章从理论维度分析了产教融合中校企“双元”育人治理机制的一般性规律与机理,主要包含理论基础和运行机理两个方面;从实践维度分析了产教融合中校企“双元”育人治理机制面
【机 构】
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宿州职业技术学院 基础教学部,安徽 宿州 234101
【出 处】
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安徽职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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