作为文化者的教师

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文化对教师的教育信念、态度和价值观具有重要影响.文化与教师密切相关,教师理应成为文化者.为此,教师需积淀文化,即成为文化的学习者;教师内化文化,即成为文化的研究者;教师应用文化,即成为文化的实践者;教师创生文化,即成为文化的创新者.
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