【摘 要】
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目前-些教师在上语文时, 忽视初中生自学能力的培养,习惯用讲授式教学, 在课堂上-味地教, 把自己当做是主角, 把学生当做配角, 霸占了主导地位.这种教法导致了学生语文自学能
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目前-些教师在上语文时, 忽视初中生自学能力的培养,习惯用讲授式教学, 在课堂上-味地教, 把自己当做是主角, 把学生当做配角, 霸占了主导地位.这种教法导致了学生语文自学能力方面低下, 导致大部分学生没有教师的讲授式教学便不知怎样学习.因此,教师的职责,不单是把知识教给学生, 而更加重要的是把学习的方法教给学生.让学生在指导下“丢掉拐杖、 独立思考”, 达到自学的目的.
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