激发学习兴趣提高思想品德课堂教学质量

来源 :都市家教:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhiyuanszy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育的核心是学生能力的培养,如果没有兴趣和主动性,如何培养能力呢?兴趣是人们认识某种事物或参与某中活动的积极倾向,是学生学习的内在动力,也是推动学生探究知识和获得能力的一种强力欲望。兴趣是最好的老师,学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。那么,教师怎样才能给严肃而沉闷的课堂增添乐趣,给学生提供一个轻松愉快的学习氛围呢?
其他文献
农信社改革试点以前形成的不良贷款、非信贷不良资产和历年累计亏损,统称为历史包袱。改革试点以来,这些历史包袱得到了一定程度的化解,但仍然很重,加之目前化解手段有限,化解速度
商业银行在进行数据大集中工程的同时,必须考虑灾难备份中心的建设。多数商业银行都在不同程度上建立了灾难备份中心,同时在应用中不断完善与改进。
中国先后建立了信达、华融等四家资产管理公司,专门负责接手国有银行的不良债权。由于中国金融市场的控制,金融监管的不完善,在运用RTC模式的过程中,若操作失当,背后潜代的风险将是另
在日前举行的新闻发布会上,中国银行新闻发言人介绍,中国银行境内30家分行上半年全部实现盈利,境外30家机构中有29家实现盈利。
深入研究江泽民同志关于建设中国特色社会主义文化的战略思想,是一个新的重大课题,对于我们进一步提高对社会主义文化建设重要性的认识,正确把握当代中国先进文化的前进方向,
一,授信决策核批系统的开发背景授信业务是商业银行的核心业务,也是银行风险管理的重要内容,改革开放以来,经过不断的探索,我国商业银行的风险管理体系已基本建立,但在管理的深化和
班主任管理是一门技术,也是加强班级管理的有效措施,在实际管理过程中结合采用各种综合手段,融入更多的现代化技术手段,尤其是突出整个班级管理策略,在考虑职高学生的个性特点以及
新课程要求教师要在教学过程中培养学生的素质教育,由于数学知识的抽象难懂,加上初中学生的抽象思维较弱,容易对学习数学知识产生为难情趣,致使学生容易对学习数学失去自信,
俄共(布)在领导社会主义建设的实践中,通过改变国家的经济政策和经济关系,通过发展科学技术,进行了发展生产力的最初尝试;他们坚持用马克思主义理论武装全体党员和人民群众,