【摘 要】
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构建教学协同机制,讲好改革开放,是高校“思政课”教学改革的创新与尝试。准确把握高校“思政课”教学协同机制的概念界定和理论基础,全面分析高校“思政课”构建教学协同机
【基金项目】
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黑龙江八一农垦大学审核评估整改校级重点专项课题:《高校“思政课”构建教学协同机制的路径研究》(NDJY1838)的阶段性成果
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构建教学协同机制,讲好改革开放,是高校“思政课”教学改革的创新与尝试。准确把握高校“思政课”教学协同机制的概念界定和理论基础,全面分析高校“思政课”构建教学协同机制讲好改革开放的必然性与可行性,进而从顶层制度设计、教学契合点厘定、教学协同机制落实、评估反馈制度完善等四个维度上推进教学协同机制构建,推动各类教学元素同向同行,形成教学合力,这是高校“思政课”构建教学协同机制落实改革开放教育的基本路径。
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