“降压米”“降糖米”问世

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摘要:本文主要以重建学校文化的几个方面进行阐述,通过对学校环境文化、师生精神文化、校园师生心理建设、校园师生生活文化、社区文化共建等几方面,提出在当前农村小学重建校园文化必须结合自己的特色,深入挖掘各种有用资源,营造浓厚的校园文化氛围,加快课程改革与创新向纵深发展。  关键词:校园文化;环境文化;精神文化  G621  学校是传承和发展文化的重要场所,尤其是学校的师生,更是校园文化的活载体。因此,
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