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体育游戏在教学中的地位和作用日益增加,目前体育教学中的体育游戏应用变得多种多样。以体育游戏在体育教学中的应用为基本点,采用文献资料法,逻辑分析法进一步探究了体育游戏的应用价值、应用方法及应用缺陷,同时指出体育游戏在教学运用中的注意事项,旨在为提高学生的体育参与热情和技能水平,为体育教育更好的发展提供理论参考。