高职java课程基于工作过程的教学研究

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本文针对学校培养人才与企业需求人才差距较大的问题,提出课程改革的看法。从典型java项目选取、课堂上的角色划分、仿真企业开发流程等方面探索基于工作过程的java课程改革。 This article aims at the problem that there is a big gap between school-trained personnel and business-needed personnel, and puts forward the view of curriculum reform. From the typical java project selection, the division of the role in the classroom, simulation business development process to explore the process based on the java curriculum reform.
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