1921年，钱学森在北京第二实验小学读三年级。钱学森读书非常认真，不管是平时的作业还是考试，他在答每一道题，写每一个字的时候，都非常的严谨细致，也正因为这样，老师们都特别喜欢他。
　　有一次语文考试过后，老师捧着卷子来到班级里，老师一边把试卷发给同学们，一边对全班同学们说：“这次的语文考试是比较难的一次，不过即使如此，我们班里仍旧有个同学得了100分，他就是钱学森，我们大家都应该向他学习！”
　　同学们都向钱学森抛去了羡慕的眼神，这时，钱学森也已经拿到了自己的试卷，他习惯性地再次详细查看试卷，突然发现自己在一道题中，把李白名诗《静夜思》中的“思”写成了“恩”，虽然俩字相似，但意思却偏差十万八千里，他有些为难地对同桌说：“你看，我把‘思’字写成了‘恩’字，但老师并没有发现，这可怎么办好呢？”
　　“快别声张，老师一定是没有发现，万一让老师听到了就麻烦了！”同桌说。
　　钱学森想了想，觉得自己不应该拿这个名不副实的100分，还是举手站了起来说：“老师，我把‘静夜思’的‘思’字写成了‘恩’字，你应该扣掉我半分才对！”
　　哪有自己要求老师扣分的人？同学们都向他投去不解的目光，老师好奇地走过去拿起试卷一看，果然，他在批改试卷的时候并没有发现这个小小的错误，按照得分和扣分的原则，老师在“恩”字的旁边画了一个小红叉并扣了0.5分。就這样，钱学森的试卷从原本的100分变成了99.5分！老师改好分数后对同学们说：“现在我宣布，钱学森并没有考满分，他粗心写错了一个字，得了99.5分！”
　　话音落下，同学们不禁轻声议论了起来：“钱学森真是太笨了，为什么要主动告诉老师让老师来扣分呢？这样不就失去这个100分了吗？”
　　尽管学生们的声音很轻，但老师还是能听得一清二楚，他笑笑说：“钱学森的考试分数虽然减少了0.5分，但同时他却更加巩固了他的品德分数，刚才我说大家要向他学习，是指向钱学森学习他用功读书的精神，现在我更加要呼吁大家向他学习，不仅要学习他的用功读书，还要向他学习实事求是的好品德，好品德比分数更值得我们为他鼓掌！”
　　说完，班级里响起了热烈的掌声。
　　半分事小，品德事大，有的人为了争取“分数”而丧失了品德，最终得不偿失，而有的人却为了品德宁可丢失一些分数，这样的人反而更容易创造出精彩的人生。