奥尔夫音乐教学法听力训练的意义、特点与启示

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【摘要】

：

<正>音乐教育中的听力训练不仅是音乐教育的中心问题,也是音乐学习的基础。音乐的体验、学习、表演、创作都离不开人的听觉,系统地训练具有鉴别能力的听觉,是音乐听力训练教

【作者】

：

张韧洁

【机构】

：

北方民族大学,

【出处】

：

音乐天地

【发表日期】

：

2015年11期

【关键词】

：

奥尔夫音乐教学法奥尔夫音乐教育音乐教学音乐教育体系特点与启示

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<正>音乐教育中的听力训练不仅是音乐教育的中心问题,也是音乐学习的基础。音乐的体验、学习、表演、创作都离不开人的听觉,系统地训练具有鉴别能力的听觉,是音乐听力训练教学的主要目标。奥尔夫音乐教学法是20世纪德国著名作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫(Carl Orff,1895—1982)所创立的,以"原本性音乐"为基本观念并结合语言、动作、舞蹈的音

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