【摘 要】
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由于物理对学生思维要求很高,学生对物理有畏惧感,不喜欢学物理.导致教师在教学过程中很难提升学生的学习兴趣.为了学生能把物理学好必须激发学生的学习兴趣,把教学大纲对学
【机 构】
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重庆市黔江区新华中学校,重庆 409000
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由于物理对学生思维要求很高,学生对物理有畏惧感,不喜欢学物理.导致教师在教学过程中很难提升学生的学习兴趣.为了学生能把物理学好必须激发学生的学习兴趣,把教学大纲对学生学习学科知识的要求,转变为学生求知的欲望.在物理教学过程中,我们可以根据中学生思维活跃、情感丰富,求知欲强等特点,运用恰当的教学方法,充分调动学生思维的主动性和积极性,提高物理教学的效果.
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