【摘 要】
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探究性实验适应了当前新课改的要求,在初中生物实验教学中具有开拓性意义,充分体现了学生的课堂主体性地位。通过分析生物探究性实验教学实践得出的几点体会,以期能对同行们
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探究性实验适应了当前新课改的要求,在初中生物实验教学中具有开拓性意义,充分体现了学生的课堂主体性地位。通过分析生物探究性实验教学实践得出的几点体会,以期能对同行们的教学工作有所启示。
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