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她，退休前是重庆市直机关的一名正厅级干部，但她更引以为傲的身份是一位儿童文学作家的妈妈。
每一位英才的背后，都会有一位“好妈妈”。当问及成功妈妈的哲学时，她说，其实很简单，孩子需要包容，需要肯定，当你学会了欣赏孩子，离成功就只有一步之遥。
她的名字叫陈禄英。
■ 紧逼防守，妈妈的爱让女儿窒息
陈禄英是一位标准的机关干部，有强烈的事业心和责任感，不管是在生活上还是工作上，都严于律己，勤奋努力。她头上的“全国三八红旗手”、“全国巾帼建功活动标兵”等光环，足以见证她对自己的“苛刻”。
这样一个高标准嚴要求的妈妈，对女儿的教育当然也“毫不含糊”。
“那时，爸爸还在部队工作，妈妈就像个‘管家婆’，对我从头管到脚，我对妈妈就只有畏惧。”每当简梅梅回忆起那段时光，总喜欢拿老鼠和猫来比喻自己和妈妈的关系。
有一个暑假，妈妈给女儿布置完家庭作业上班去了。简梅梅高兴极了，在家一边吃着零食，一边看动画片。玩了一整天，把作业完全忘在脑后。
妈妈下班回家，简梅梅才醒悟过来：完了，作业一个字还没做呢！情急之中，她翻起前几天做的作业，想蒙混过关。
不料，这个小花招没能躲过妈妈的“火眼金睛”。“简梅梅，你过来！”妈妈声色俱厉，音量提高了一个八度，“马上重做，做不完不准睡觉！”那天晚上，简梅梅一直熬到十点半才赶完了作业。
妈妈的“紧逼防守”几乎让女儿“窒息”：事无巨细，什么都要管，写作业要管，洗脸洗脚要管，穿衣吃饭也要管……
尽管简梅梅小学毕业以全班第一名的成绩考上了重庆六中，但是她觉得自己过得一点也不快乐。
■ 压抑个性，乖乖女开始“反抗”
上初中时，这种没有一丝空间的“看管”让简梅梅更加吃不消。
她开始反感妈妈的教育，甚至到后来，只要是妈妈说的话，不管对错，她一句也听不进去。母女俩的关系一度变得紧张起来。简梅梅开始写日记，让自己的喜怒哀乐在笔下倾诉。
有一次，简梅梅发现自己的日记本被挪动了位置。她怒气冲冲地跑去质问：“妈妈，你是不是看了我的日记？”
妈妈不经意地说：“我抹桌子时，看到的，顺便翻了一下。”
“你怎么能这样！日记是私人隐私，没经过允许谁也不能看！”女儿很生气。
这事以后，女儿再也没有主动跟妈妈说过知心话，母女俩总感觉“隔了一层”。陈禄英决定主动打破僵局。
一天，妈妈装作不经意地问：“梅梅，最近又写了多少日记了？”
女儿的回答让她意想不到：“我把以前的日记都撕了，以后我再也不写日记了！”
“为什么？你写日记有三年了吧？”妈妈很吃惊。
“为了保护自己的隐私，我以后再也不写日记了！”女儿回答很干脆。
女儿的话让妈妈很伤心，她不明白自己做的一切都是为了女儿好，可女儿为啥不理解妈妈呢？
这以后，妈妈开始反省自己，努力寻找“出路”。而真正让妈妈彻底转变看法的是卢勤。
一次，中央电视台“知心姐姐”栏目主持人、青少年心理专家卢勤应邀到重庆作演讲，主题就是怎样与孩子沟通。陈禄英正愁解不开母女间的“结”，索性去听听讲座。
这一听，竟让她深受启发。专家讲得太好了，“家长要学会尊重孩子，当孩子的知心朋友，孩子就会主动把心里的事告诉你。每个孩子心里都有两个小人，一个好孩子，一个坏孩子，多表扬多激励，就会让他在‘我是好孩子’的心态中不断变好；而指责辱骂多了，会让孩子自暴自弃，最终逼出一个坏孩子”。
妈妈开始反思自己以前的做法，她一直以为严格要求是对的，但丝毫没有考虑孩子的感受，正是自己“管家婆”式的教育，剥夺了女儿的快乐。
她一口气读完卢勤著的《写给年轻妈妈》。受到启发后，她买了100多本书送给市直机关各单位的妇女组织，她希望所有的妈妈都能理解自己的孩子，做孩子的良师益友。
■ 放飞女儿，学会欣赏孩子
一个不会欣赏孩子的妈妈，不是一个合格的妈妈！从此以后，陈禄英开始转变自己的教育方式，注重从孩子的兴趣去引导学习。
上高中时，简梅梅对日本漫画产生了浓厚兴趣，常常把当时最流行的动漫书《机器猫》、《阿拉蕾》、《圣斗士》等带到学校看。
有一次，正在上语文课，简梅梅忍不住从抽屉里拿出《机器猫》看了起来。正看得起劲，老师突然抽她回答一个问题：“课文中的主人翁叫什么名字？”简梅梅一愣，随口而答：“机器猫。”全班哄堂大笑。
老师把这事给妈妈讲了，并把缴来的《机器猫》交给了她。
晚上，简梅梅做完作业，被叫到了书房。一看见那本《机器猫》，简梅梅脸刷一下红了。
不料，妈妈没有骂她，而是轻声地说：“你真的喜欢漫画？”简梅梅小心地点点头。“为什么？”“妈妈，漫画太有意思了。”
见妈妈没有生气，简梅梅鼓起勇气说：“我想学画漫画，将来当漫画家。”妈妈心平气和地说：“你喜欢漫画，我并不反对，但你目前最重要的是高考……”
经过一番长谈，母女俩达成一致：以学业为重，课余时间可以看漫画书籍。
妈妈说到做到，一口气为女儿买了几十本漫画书。有了妈妈的支持和鼓励，简梅梅再也不用偷偷摸摸地看漫画书了，她每天都认真地完成所有的功课，然后把所有的零用钱和课余时间都用在了自己的爱好上。
妈妈的办法真管用，女儿不但没有影响学习，业余爱好反而促进了学习。
除了看动漫书，妈妈还引导女儿读四大名著、《唐诗宋词》、《世界五千年》、《中国上下五千年》等书籍。
■ 宽松教育，成就一位儿童文学作家
简梅梅大学中文系毕业以后，进入重庆市质监系统成为一名普通职员。
每天朝九晚五的工作，让她有了许多空闲时间。不打牌，不泡吧，也很少出去游玩，除了看书，她几乎没有其他爱好。
“书看多了就手痒，自己的经历单纯，生活阅历少，就索性写写童话吧！”简梅梅当时的想法很简单。
孩子需要鼓励和肯定，妈妈非常支持简梅梅的想法，而且成为她的第一个读者。“既然孩子喜欢，不管成功与否，都要鼓励她大胆地尝试”。
简梅梅最开始写童话的时候，找不到灵感。妈妈就在一旁出主意：一边看动画片，一边把动画片里的故事写出来。
这个方法很灵，让简梅梅很快掌握了编故事的技巧。比如《机器猫》里有个万能的口袋，能掏出很多发明，受此启发，她就在自己的童话里设计一个“万能博士”，这个博士无所不能，什么都知道。就是这个博士，吸引了众多小读者的眼球。
无心插柳柳成荫。从2003年9月发表自己的处女作开始，简梅梅相继在全国少儿刊物上发表了几百篇童话故事和小说。2004年底她被重庆市作家协会吸收为会员。2006年她又编写出上百万字的动画剧本《魔盒与歌声》，制作成动画片后被评为优秀国产动画片，并在中央电视台和全国各省市电视台播出……
简梅梅没受过专门的编剧训练，但她的童话特点就是画面感很强，涉及的知识很多。说起这些，她自豪地说：“全是妈妈让我多看‘杂书’的功劳。”
2008年的一天，简梅梅突然接到一个电话，说她获得重庆市首批“巴渝新秀”称号。这一消息，令她十分激动，第一时间拨通了妈妈的电话。
每每有人提及女儿的这些成绩时，陈禄英总会欣慰地笑笑。她知道，正是自己对女儿的“宽松”教育，才让女儿有了自由发展的空间。
现在，简梅梅已经三十而立，也成了一名年轻的妈妈。当她看着满地乱蹦的儿子，心里不禁暗暗想：“小家伙，我一定要向你外婆学习，对你采取‘宽松’教育，希望你也给我一个成功的惊喜哦！”
每一位英才的背后，都会有一位“好妈妈”。当问及成功妈妈的哲学时，她说，其实很简单，孩子需要包容，需要肯定，当你学会了欣赏孩子，离成功就只有一步之遥。
她的名字叫陈禄英。
■ 紧逼防守，妈妈的爱让女儿窒息
陈禄英是一位标准的机关干部，有强烈的事业心和责任感，不管是在生活上还是工作上，都严于律己，勤奋努力。她头上的“全国三八红旗手”、“全国巾帼建功活动标兵”等光环，足以见证她对自己的“苛刻”。
这样一个高标准嚴要求的妈妈，对女儿的教育当然也“毫不含糊”。
“那时，爸爸还在部队工作，妈妈就像个‘管家婆’，对我从头管到脚，我对妈妈就只有畏惧。”每当简梅梅回忆起那段时光，总喜欢拿老鼠和猫来比喻自己和妈妈的关系。
有一个暑假，妈妈给女儿布置完家庭作业上班去了。简梅梅高兴极了，在家一边吃着零食，一边看动画片。玩了一整天，把作业完全忘在脑后。
妈妈下班回家，简梅梅才醒悟过来：完了，作业一个字还没做呢！情急之中，她翻起前几天做的作业，想蒙混过关。
不料，这个小花招没能躲过妈妈的“火眼金睛”。“简梅梅，你过来！”妈妈声色俱厉，音量提高了一个八度，“马上重做，做不完不准睡觉！”那天晚上，简梅梅一直熬到十点半才赶完了作业。
妈妈的“紧逼防守”几乎让女儿“窒息”：事无巨细，什么都要管，写作业要管，洗脸洗脚要管，穿衣吃饭也要管……
尽管简梅梅小学毕业以全班第一名的成绩考上了重庆六中，但是她觉得自己过得一点也不快乐。
■ 压抑个性，乖乖女开始“反抗”
上初中时，这种没有一丝空间的“看管”让简梅梅更加吃不消。
她开始反感妈妈的教育，甚至到后来，只要是妈妈说的话，不管对错，她一句也听不进去。母女俩的关系一度变得紧张起来。简梅梅开始写日记，让自己的喜怒哀乐在笔下倾诉。
有一次，简梅梅发现自己的日记本被挪动了位置。她怒气冲冲地跑去质问：“妈妈，你是不是看了我的日记？”
妈妈不经意地说：“我抹桌子时，看到的，顺便翻了一下。”
“你怎么能这样！日记是私人隐私，没经过允许谁也不能看！”女儿很生气。
这事以后，女儿再也没有主动跟妈妈说过知心话，母女俩总感觉“隔了一层”。陈禄英决定主动打破僵局。
一天，妈妈装作不经意地问：“梅梅，最近又写了多少日记了？”
女儿的回答让她意想不到：“我把以前的日记都撕了，以后我再也不写日记了！”
“为什么？你写日记有三年了吧？”妈妈很吃惊。
“为了保护自己的隐私，我以后再也不写日记了！”女儿回答很干脆。
女儿的话让妈妈很伤心，她不明白自己做的一切都是为了女儿好，可女儿为啥不理解妈妈呢？
这以后，妈妈开始反省自己，努力寻找“出路”。而真正让妈妈彻底转变看法的是卢勤。
一次，中央电视台“知心姐姐”栏目主持人、青少年心理专家卢勤应邀到重庆作演讲，主题就是怎样与孩子沟通。陈禄英正愁解不开母女间的“结”，索性去听听讲座。
这一听，竟让她深受启发。专家讲得太好了，“家长要学会尊重孩子，当孩子的知心朋友，孩子就会主动把心里的事告诉你。每个孩子心里都有两个小人，一个好孩子，一个坏孩子，多表扬多激励，就会让他在‘我是好孩子’的心态中不断变好；而指责辱骂多了，会让孩子自暴自弃，最终逼出一个坏孩子”。
妈妈开始反思自己以前的做法，她一直以为严格要求是对的，但丝毫没有考虑孩子的感受，正是自己“管家婆”式的教育，剥夺了女儿的快乐。
她一口气读完卢勤著的《写给年轻妈妈》。受到启发后，她买了100多本书送给市直机关各单位的妇女组织，她希望所有的妈妈都能理解自己的孩子，做孩子的良师益友。
■ 放飞女儿，学会欣赏孩子
一个不会欣赏孩子的妈妈，不是一个合格的妈妈！从此以后，陈禄英开始转变自己的教育方式，注重从孩子的兴趣去引导学习。
上高中时，简梅梅对日本漫画产生了浓厚兴趣，常常把当时最流行的动漫书《机器猫》、《阿拉蕾》、《圣斗士》等带到学校看。
有一次，正在上语文课，简梅梅忍不住从抽屉里拿出《机器猫》看了起来。正看得起劲，老师突然抽她回答一个问题：“课文中的主人翁叫什么名字？”简梅梅一愣，随口而答：“机器猫。”全班哄堂大笑。
老师把这事给妈妈讲了，并把缴来的《机器猫》交给了她。
晚上，简梅梅做完作业，被叫到了书房。一看见那本《机器猫》，简梅梅脸刷一下红了。
不料，妈妈没有骂她，而是轻声地说：“你真的喜欢漫画？”简梅梅小心地点点头。“为什么？”“妈妈，漫画太有意思了。”
见妈妈没有生气，简梅梅鼓起勇气说：“我想学画漫画，将来当漫画家。”妈妈心平气和地说：“你喜欢漫画，我并不反对，但你目前最重要的是高考……”
经过一番长谈，母女俩达成一致：以学业为重，课余时间可以看漫画书籍。
妈妈说到做到，一口气为女儿买了几十本漫画书。有了妈妈的支持和鼓励，简梅梅再也不用偷偷摸摸地看漫画书了，她每天都认真地完成所有的功课，然后把所有的零用钱和课余时间都用在了自己的爱好上。
妈妈的办法真管用，女儿不但没有影响学习，业余爱好反而促进了学习。
除了看动漫书，妈妈还引导女儿读四大名著、《唐诗宋词》、《世界五千年》、《中国上下五千年》等书籍。
■ 宽松教育，成就一位儿童文学作家
简梅梅大学中文系毕业以后，进入重庆市质监系统成为一名普通职员。
每天朝九晚五的工作，让她有了许多空闲时间。不打牌，不泡吧，也很少出去游玩，除了看书，她几乎没有其他爱好。
“书看多了就手痒，自己的经历单纯，生活阅历少，就索性写写童话吧！”简梅梅当时的想法很简单。
孩子需要鼓励和肯定，妈妈非常支持简梅梅的想法，而且成为她的第一个读者。“既然孩子喜欢，不管成功与否，都要鼓励她大胆地尝试”。
简梅梅最开始写童话的时候，找不到灵感。妈妈就在一旁出主意：一边看动画片，一边把动画片里的故事写出来。
这个方法很灵，让简梅梅很快掌握了编故事的技巧。比如《机器猫》里有个万能的口袋，能掏出很多发明，受此启发，她就在自己的童话里设计一个“万能博士”，这个博士无所不能，什么都知道。就是这个博士，吸引了众多小读者的眼球。
无心插柳柳成荫。从2003年9月发表自己的处女作开始，简梅梅相继在全国少儿刊物上发表了几百篇童话故事和小说。2004年底她被重庆市作家协会吸收为会员。2006年她又编写出上百万字的动画剧本《魔盒与歌声》，制作成动画片后被评为优秀国产动画片，并在中央电视台和全国各省市电视台播出……
简梅梅没受过专门的编剧训练，但她的童话特点就是画面感很强，涉及的知识很多。说起这些，她自豪地说：“全是妈妈让我多看‘杂书’的功劳。”
2008年的一天，简梅梅突然接到一个电话，说她获得重庆市首批“巴渝新秀”称号。这一消息，令她十分激动，第一时间拨通了妈妈的电话。
每每有人提及女儿的这些成绩时，陈禄英总会欣慰地笑笑。她知道，正是自己对女儿的“宽松”教育，才让女儿有了自由发展的空间。
现在，简梅梅已经三十而立，也成了一名年轻的妈妈。当她看着满地乱蹦的儿子，心里不禁暗暗想：“小家伙，我一定要向你外婆学习，对你采取‘宽松’教育，希望你也给我一个成功的惊喜哦！”