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初中学生在开始学习物理时,会感到不适应,从而产生一种畏难的情窘,严重影响学生学习物理的积极性和主动性。所以物理实验复习是物理教学中十分重要的一个环节,是系统总结初中物理教学内容,指导学生进行知识梳理,构建物理知识体系的重要过程。也是培养学生的能力,达到应试,动手,应用的目的,使学生成为合格的初中毕业生的前提。