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题记唐同学,一个帅气的男生.聪明——眼中闪着光芒,有自己独到的想法;懒惰——不喜欢做作业,且学习习惯差.别人对他最普遍的评价：他是一个“高智商、低情商”的孩子.偶然,我与他相遇了.他来到了我班上,成为了我的学生.交往开始了——（一）邂逅作为一名老师,心中挂念的永远是学生.唐同学,是我班极其有个性的一位.开学初,按照惯例,班主任抽取学生名单（教导处将全年级学生按照成绩、性别比例等均衡分班）,大家对学生基本上都是不了解的,但“特别”的几个（或调皮,或拖拉作业.