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本文以二语习得理论为基础，英语阅读为语言输入方式，从英语阅读与英语写作的关系入手，分三个方面，即：提供语言基础；创造语言情境；展示语言应用，来阐述以英语阅读对写作的影响。
二语习得背景下英语阅读与写作关系的探究
【摘 要】
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本文以二语习得理论为基础，英语阅读为语言输入方式，从英语阅读与英语写作的关系入手，分三个方面，即：提供语言基础；创造语言情境；展示语言应用，来阐述以英语阅读对写作的影响。
【机 构】
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陕西省西安市第38中学
【出 处】
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中学生英语（外语教学与研究）
【发表日期】
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2004年期
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