论文部分内容阅读
心脑血管疾病是一类严重危害人类健康的疾病,从中医学和西医学理论分析心、脑的生理功能以及心脑之间生理、病理的联系,探讨了心脑血管疾病的共同发病机制和脑心同治的科学内涵,并阐述了脑心同治理论在疾病的治疗中应用的可行性和临床意义。
脑心同治理论与临床实践探讨
【摘 要】
：
心脑血管疾病是一类严重危害人类健康的疾病,从中医学和西医学理论分析心、脑的生理功能以及心脑之间生理、病理的联系,探讨了心脑血管疾病的共同发病机制和脑心同治的科学内
【机 构】
：
浙江中医药大学心脑血管研究所;
【出 处】
：
陕西中医学院学报
【发表日期】
：
2015年02期
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(81173647,81373898);浙江省卫生高层次创新人才培养工程项目
其他文献
“活动导学法”的关键是“活动单”的设计。一份完整的“活动单”，一般由课题名称、课时安排、学习目标、活动方案、课堂反馈、自主作业六个部分组成。其中，“活动方案”由教师
为了充分利用农村学校的班班通资源,提高教学质量,我们对信息技术环境下数学实验教学进行了研究.下面就研究情况作如下报告.1问题的提出上世纪波利亚就说过,数学是一门系统的
面对传统能源的不断消耗，太阳能光伏发电凭借其清洁无污染、可再生等优势迅猛发展，在新能源发电中已起主导地位。但是由于太阳能能量的分散性、不稳定性和不连续性，使得太阳能光
<正>闭合性腹部损伤(blunt abdominal iujury,BAI)是腹部受外力冲击所致,据统计75%的BAI由车祸引起,其他包括高空坠落、暴力外伤等。多数BAI因涉及内脏损伤而病情严重,死亡率
目的:分析肝硬化门静脉高压症术后出现门静脉血栓的危险因素。方法 :回顾性分析2008年1月至2010年7月,因肝硬化门静脉高压导致脾功能亢进和消化道出血在我院行手术治疗的92例
<正>本文拟首先对光的干涉和衍射的基本概念给予界定和说明,随后结合案例——杨氏实验探讨其原理,最后环绕双缝衍射图样认识光的干涉和衍射的区别和联系。1.光的干涉(1)定义
近年来e-learning逐步受到教育机构和企业单位的关注,但其应用大都盲目地采用自我调节的自主性学习,没有起到应有的效果。本文分析了自主式在线学习的不足,总结了引领式在线