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打造基于学本位的"五让"数学课堂,是培养与提高学生各种数学能力的需要,也是打造高效数学课堂的需要,目的只有一个:让学生"能学、乐学、会学、善学",从而全面提升学生的数学素养。
基于学本位的“五让课堂”教学策略
【摘 要】
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打造基于学本位的"五让"数学课堂,是培养与提高学生各种数学能力的需要,也是打造高效数学课堂的需要,目的只有一个:让学生"能学、乐学、会学、善学",从而全面提升学生的数学
【机 构】
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江苏连云港市九里中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年22期
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