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随着我国经济水平的提高,社会主义市场对于高素质专业人才的需求越来越大,国家对科学教育的重视程度逐年加深.在我国的义务教育中,在小学开设了科学学科的教学学习,力求从小培养学生对于科学探究的学习兴趣与能力.因此,本文将基于我国现阶段小学科学的教学情况,分析如何在小学科学教学中有效培养学生的科学探究能力.