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教师在英语教学过程中，要重视后进生的学习情况，对后进生的成因进行分析和讨论，制定相关的学习策略，提升初n中英语的教学效率。文章主要根据初中英语后进生的成因及转化策略探析构建作相关分析，希望可以给广大教育者些许建议。
初中英语后进生的成因及转化策略
【摘 要】
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教师在英语教学过程中，要重视后进生的学习情况，对后进生的成因进行分析和讨论，制定相关的学习策略，提升初n中英语的教学效率。文章主要根据初中英语后进生的成因及转化策略探析
【机 构】
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江苏省高邮市界首镇初级中学，江苏 扬州 225001
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2020年17期
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