论文部分内容阅读
分析大学生创新基地的特点,提出以大学生创新基地为依托对数据库原理及应用课程进行改革的思路,阐述该改革方法的可行性并说明具体过程.
以创新基地为依托的数据库课程教学改革
【摘 要】
：
分析大学生创新基地的特点,提出以大学生创新基地为依托对数据库原理及应用课程进行改革的思路,阐述该改革方法的可行性并说明具体过程.
【机 构】
：
南阳理工学院软件学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2014年16期
其他文献
1997年1月21日～1998年8月27日新疆伽师发生了包含9次6级地震的强震群,震源机制解表明有NE向和NW向两个节面.有观点认为主破裂面为NNW向.本文通过数字地震台阵的余震序列精确定位、震源破裂过程及滑动方向、震群空间分布图像、地震烈度等震线长轴走向和微、宏观震中动态变化方向等多种方法分析后,综合判定9次6级地震的主破裂面走向极可能为北东方向.
计算机公共基础课程是学生素质教育中的重要组成部分。文章基于“卓越工程师教育培养计划”，探讨程序设计基础课程在应用型人才培养方面所做的教学改革与实践，探索在教学中如何
以国家精品课、精品资源共享课程序设计基础为背景,介绍课程教学实践中总结的教学思想和方法,提出在教学思想上转变思维,并以程序设计为主引导学生入门,以实例导引程序设计概
近年来随着3D显示设备的普及,内容感知的立体图像缩放问题得到了国内外学者的关注.与2D图像缩放不同,立体图像缩放不仅需要保持并突显图像显著区域,还必须保持立体图像视差的