【摘 要】
：
目的了解贵州省14岁及以下单独生活的留守儿童社交焦虑情况及其影响因素,为有效缓解留守儿童社交焦虑提供参考。方法采用分层随机抽样方法,抽取贵州省89个行政村≤14岁儿童3
【基金项目】
：
贵州省卫生厅科学技术基金项目(gzwk2012-1-016)
论文部分内容阅读
目的了解贵州省14岁及以下单独生活的留守儿童社交焦虑情况及其影响因素,为有效缓解留守儿童社交焦虑提供参考。方法采用分层随机抽样方法,抽取贵州省89个行政村≤14岁儿童3 902名进行儿童社交焦虑量表（Social Anxiety Scale for Children）问卷调查。结果留守与非留守儿童社交害怕否定评价、社交回避与苦恼和社交焦虑总得分比较差异均有统计学意义（t值分别为4.37,15.25,5.40,P值均<0.01）;独自生活的留守儿童害怕否定评价、社交回避与苦恼、社交焦虑总得分与其他生活类型留守儿童比较,差异均无统计学意义（P值均>0.05）;女性独自生活的留守儿童社交焦虑回避与苦恼得分与其他生活类型女性儿童比较,差异有统计学意义（F=4.30,P<0.05）。以社交焦虑害怕否定评价（Y1）、社交焦虑回避与苦恼（Y2）、社交焦虑总得分（Y3）为因变量,以年龄（X1）、与父母团聚间隔时间（X2）、与父母关系（X3）、好朋友数（X4）和每月生活费（X5）为自变量指标进行多因素逐步回归分析,回归方程:Y1=-0.917X3-0.694X4-0.502X5+11.614;Y2=-0.313X4+4.604;Y3=-1.028X3-1.002X4-0.756X5+17.278。结论独自留守生活对留守儿童社交焦虑会产生一定影响,特别是对女性独自生活留守儿童的社交焦虑影响更为明显。
其他文献
目的：探讨瘀热病机是否参与影响了溃疡性结肠炎的病程,并分析瘀热病机在溃疡性结肠炎中的临床特点。方法：收集2008年1月-2010年8月江苏省中医院溃疡性结肠炎住院病人的临床资料
<正>随着教育形势的发展,教学现代化是教学改革的一个重要方向,以多媒体为代表的现代信息技术,为生物教学带来了生机与活力。多媒体集图文声像于一体,在教学内容、教学手段等
课堂是学校教学的主阵地,是学生学习文化知识、发展能力的主渠道。如何在有限的课堂时间内、在不增加学生负担的情况下,高质量地完成教育教学任务,提高课堂教学效率是新课改
随着信息技术的发展,越来越多的新技术被运用到教学中。然而,在实际教学过程中,也出现了运用多媒体教学的效果比不上传统教学的现象。那么,多媒体教学到底有什么优势?我们在
<正>英语词汇中存在很多多义词,即一个词具有两个或两个以上的义项,而且各个义项之间存在着意义的关联。多义词同形不同义,其不同的意义容易被学习者混淆,因此,多义词教学是
课堂是教师传授知识的第一阵地,其教学效率如何直接影响着学生的考试成绩。我们只有精心设计好课堂教学,从建立民主平等的师生关系,营造良好的课堂氛围;运用多种方法,激发学
<正>课题《高中数学学案"引导式"教学模式研究》自2011年9月被河北省科学研究所"十二五"规划批准立项。从2011年9月至今,我们课题组5次召开课题成员的座谈会,进一步明确课题
<正>学困生即学习有困难的学生,这些学生的学习成绩普遍较差,甚至厌学、弃学。学困生的成因是多方面的,是非常复杂的,转化他们比较困难,往往是花了很大工夫,但是效果却不明显
<正>外伤性肾上腺出血病例在日常工作中也常遇到,缺乏经验的放射科医师常会误诊或漏诊,本文收集了2004年3月～2007年5月8例患者临床资料,分析外伤性肾上腺血肿不同时期的CT表现
子宫内膜异位症(Endometriosis, EMT)简称内异症,是指具有生长能力的子宫内膜腺体及间质生长于子宫腔被覆粘膜以外部位的妇科疾病。它是一种始于细胞水平,止于盆腔疼痛和不孕