探讨心血管超声诊断在肺动脉栓塞诊断中的临床应用分析

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目的:就肺动脉栓塞诊断中心血管超声诊断临床价值进行探究分析.方法:回顾分析100例接受心血管超声诊断疑似肺动脉栓塞患者临床资料,以病理学检查结果为金标准,分析心血管超声诊断效果.结果:100例研究对象病理学检查确诊90例肺动脉栓塞,心血管超声检出91例,漏诊2例,错诊3例,诊断灵敏度97.78%、特异度70.00%、阳性预测值96.70%、阴性预测值77.78%、准确度95.00%.4例检出肺动脉栓塞直接征象,36例检出三尖瓣反流间接征象,部分患者检出室间隔向左移动,右心室扩大、右心房增大等间接征象.有三尖瓣反流征象患者中,重度返流患者反流速度、肺动脉收缩压高于中度返流患者、高于轻度返流患者,两两比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:肺动脉栓塞诊断中心血管超声具有较好临床应用价值,灵敏度、准确度较高,且可辨别三尖瓣反流患者严重程度,为临床治疗提供可靠依据.
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陶行知最早创建了我国的乡村师范教育,并在教育实验中逐步形成了生活教育理论,他的教育思想中蕴含着丰富的劳动教育内涵。乡村定向师范生作为未来乡村教师的有力补充,劳动素养是其培养过程中的重要一环。本文通过回顾陶行知的教育思想和办学实践,深入挖掘其中的劳动教育思想内涵,结合劳动教育开展在制度、课程、实践以及师资方面的现实困囿,从城市与乡村基地协同、显性与隐性课程协同、体力与脑力劳动协同、校内与校外教师协同的实践层面思考加强乡村定向师范生劳动教育的可操作化措施。