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行动导向教学在学科教学法课程中有着普遍适切性。把行动导向教学引入高师“小学英语教学法”中,力求将行动导向教学理念融入到教学设计过程中,有利于对师范生英语教学能力的培养。
基于行动导向教学的“小学英语教学法”教学设计探索——以陇南师范高等专科学校为例
【摘 要】
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行动导向教学在学科教学法课程中有着普遍适切性。把行动导向教学引入高师“小学英语教学法”中,力求将行动导向教学理念融入到教学设计过程中,有利于对师范生英语教学能力的
【机 构】
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陇南师范高等专科学校
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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陇南师范高等专科学校教改项目“基于‘实践取向’的《小学英语课程研究与教学设计》教学模式改革研究”(JXGG201815)
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