论文部分内容阅读
初一学生良好学习习惯的培养一直是初中教学中探索的重要课题。教师的责任不仅是要教给学生知识,教会学生＂学会＂,更重要的是教学生＂会学＂,授之以＂渔＂,而非简单地给予＂鱼＂。这就要求我们的教师要培养学生良好的学习习惯,在实施课堂教学中,培养良好的学习习惯是有效数学课堂教学的前提和保障。因此,在初中数学课中培养学生良好的数学学习习惯就很值得我们探究。