“生活教育”理论下小班幼儿应如何应对入园焦虑

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新学期入园的小班幼儿,刚刚离开家庭,第一次走向社会,环境和人群的改变会使他们产生极度的不安全感,“入园焦虑”就随之而来.每个幼儿都有轻重程度不同的分离焦虑,都应当得到适当的缓解,反之可能会对孩子产生身体和心理产生影响,同时也会影响到家长的工作和生活,因此解决好分离焦虑问题,增强新入园幼儿的适应性,对幼儿园、家长和幼儿三方都具有重要的意义.
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