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学前教育专业历史课堂教学中,师生角色互换可以激发学生的学习主动性,提高学生的综合素质和能力,培养适应社会需求的全面发展的优秀人才。本文主要介绍学前教育专业历史教学的师生角色互换的背景、重要性、实施策略及收获。
学前教育专业历史教学中的师生角色互换初探
【摘 要】
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学前教育专业历史课堂教学中,师生角色互换可以激发学生的学习主动性,提高学生的综合素质和能力,培养适应社会需求的全面发展的优秀人才。本文主要介绍学前教育专业历史教学
【机 构】
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湘南幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年12期
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