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随着社会的发展和进步,小学教学的教育模式和方法也在不断变革.对于小学语文来说,阅读一直是语文课堂中比较容易忽视的一部分,阅读不仅可以提高学生的理解能力,对写作能力也有很大的提升.所以,为了提高学生的综合语文水平,需要采取合作学习的方式推动阅读教学质量的提升.本文针对这一教学方法的应用进行了研究和探索.