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数学是人类文化的重要组成部分,数学教育不仅是知识的传授,能力的培养,还是一种文化的熏陶.在小学数学教学中渗透数学文化有利于激发学生的学习兴趣,丰富学习内容,开拓学生视野,培养数学精神,提升数学素养.本文将从校园文化、课堂教学、课外阅读、实践活动等方面谈谈小学数学文化渗透的途径.
浅谈小学数学文化渗透的途径
【摘 要】
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数学是人类文化的重要组成部分,数学教育不仅是知识的传授,能力的培养,还是一种文化的熏陶.在小学数学教学中渗透数学文化有利于激发学生的学习兴趣,丰富学习内容,开拓学生视
【机 构】
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重庆市綦江区教育科学研究所
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年8期
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