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随着素质教育的深入推进以及自由全面发展培养目标的确立,闲暇生活逐步成为大学生生活重要的组成部分,也日渐引起学术界关注。当前,网络使用在大学生闲暇生活中所占的比重逐渐增加,对大学生闲暇生活产生了非常重要的影响。本文在对全国3239名大学生的在线时长、在线主题、在线应用调查的基础上,研究了大学生网络闲暇生活的状况及特点,并从提高闲暇意识、开展分类教育、推进理性上网三个方面提出增强闲暇教育的对策。