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生态环境学是高师地理专业必修的专业基础课之一。学好该课程不仅有利于地理师范学生自身树立正确的人口观、资源现、环境现与可持续发展观，而且能更好的在今后的工作中帮助他人树立正确的“四观”，为人类社会的可持续发展奉献自己的一份力量。由于教学课时一度的压缩，而教学内容却相当丰富。为真正培养适应社会需求的创新人才，顺应课程体系改革的需要。必须加强教学内容的创新改革，开展课堂辩论等开放教学方法改革；借助多媒体加强教学手段的改革；同时加强实践教学，培养学生观察问题分析问题、解决问题的实践能力。