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随着我院人才培养方案的改革,“合训”学员的课程体系和课程标准也进行了大幅变化。本文以“合训”学员的物理光学课程为例,从教学内容、教学方法、教学手段三方面探讨在课程学时减少的情况下如何有效保证教学效果,做到既符合“指技融合”的培养观念,又拓宽学员的光学知识面。
军校“合训”学员物理光学课程教学研究
【摘 要】
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随着我院人才培养方案的改革,“合训”学员的课程体系和课程标准也进行了大幅变化。本文以“合训”学员的物理光学课程为例,从教学内容、教学方法、教学手段三方面探讨在课程
【机 构】
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军械工程学院电子与光学工程系光学工程教研室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年49期
【基金项目】
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军械工程学院2015年度学院教学研究立项课题“《物理光学》课程信息化教学改革研究”（编号：Jxlxl523）
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