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大学语文教学,不仅是提高学生对字的诠释、词的理解、句的析义、文章的解读等语文应用能力,而且更应当着力培养大学生的价值取向、道德修养、情感结构和审美能力,进而培养其健全的人格.
大学语文教学与大学生的人格培养
【摘 要】
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大学语文教学,不仅是提高学生对字的诠释、词的理解、句的析义、文章的解读等语文应用能力,而且更应当着力培养大学生的价值取向、道德修养、情感结构和审美能力,进而培养其
【机 构】
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南京航空航天大学人文与社会科学学院
【出 处】
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南京航空航天大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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