浅谈做好数学题的“软意识”和“硬实力”r——以一道“解三角形”的数学题为例

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做好一道数学题,要从学生自身出发.要想做透数学练习题,既要有“软意识”的支撑,也需要“硬实力”作为必备技能.“软意识”是指在解决数学问题时学生的信心和耐心,“硬实力”是指解答数学题需要的知识和方法.学生在处理数学问题时,“软意识”和“硬实力”都是必备的“武器”.
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