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量变到质变思想是辩证唯物主义重要的思想之一,初中科学教材中有很多内容都体现了从量变到质变的发展规律,本文从科学概念、科学规律、科学实验三个方面来归纳量变到质变思想在初中科学教学中的渗透与培养,并指出体现量变到质变的科学教学能让学生重视量的积累,防微杜渐,建立科学的世界观和方法论.
量变到质变思想在初中科学教学中的体现与培养
【摘 要】
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量变到质变思想是辩证唯物主义重要的思想之一,初中科学教材中有很多内容都体现了从量变到质变的发展规律,本文从科学概念、科学规律、科学实验三个方面来归纳量变到质变思想
【机 构】
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浙江省温州外国语学校 325000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年22期
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