【摘 要】
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目的：探讨屈光不正性弱视患儿的屈光矫正及综合训练提高视力和视功能方法。方法：选取2001年7月份在我院就诊的弱势病例65例,114只眼,散瞳验光并复查后,配制矫正眼镜,嘱家长监督
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目的：探讨屈光不正性弱视患儿的屈光矫正及综合训练提高视力和视功能方法。方法：选取2001年7月份在我院就诊的弱势病例65例,114只眼,散瞳验光并复查后,配制矫正眼镜,嘱家长监督患儿长期佩戴并指导其进行综合训练,且跟踪随访2年以上。结果：其中45例（82只眼）,矫正视力达0.8以上;16例（25只眼）视力提高两行以上;4例（7只眼）视力提高不明显。总有效率达94.6%。讨论：儿童弱视要早发现早治疗,门诊医务人员有义务让患儿家长正确认识弱视的危害,并且给予配合,监督指导患儿进行综合训练是提高视力的关键。
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