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浙江省中职创新创业竞赛至今已举办四届,温岭市太平高级职业中学四次蝉联冠军。他们无需刻意准备创新创业竞赛的参赛作品,从学生们平日所积累起来的作品中挑选上乘之作,往往就能技压群芳。温岭市太平高级职业中学将创新创业教育的立足点扎根于日常教学当中,注重平时积累和实用创新,培养出了一大批具有创新能力的技能新星。  厚积薄发,创新重在平时  将模型制作中需要用到的60多个零部件分给班里的每位学生,合作完成“平
中国国际人才交流大会首设高技能人才馆  12月10日,第十一届中国国际人才交流大会开幕,本次大会首次设立了高技能人才馆。各行各业的技能人才在现场亮起了绝活儿,引得参观者流连驻足。深圳各个技能培训学校的学生也来到现场参观交流。  据介绍,本届大会在去年高技能人才分会场的基础上,设立高技能人才馆,通过世界技能大赛组委会、人力资源和社会保障部、中国就业培训技术指导中心、香港职业训练局等机构的支持,主动与
[摘 要]史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一,他在母爱的呵护下,走完了他虽短暂却很精彩的人生。《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的散文。文章篇幅短小,还不到一千字,语言质朴平易,却最能让人窥见史铁生内在的心魂和精神的命脉。教学时,要深入把握作者的复杂情感:对母亲深切的怀念,自己的悔恨与愧疚,对于生存困境中“好好儿活”的领悟。如何做到以上几点呢?具体的引导方式,一是反复朗读,揣摩合适的语气,在全文朗读中
●常州技师学院  选手勇夺全国数控技能竞赛冠军  2011年1月24日在北京人民大会堂举行了第四届全国数控技能大赛闭幕式。常州技师学院学生选手周春然在全国决赛中勇夺高级技校技师学院组加工中心操作工(四轴)竞赛职业冠军,并作为获奖选手代表,参加了颁奖典礼。  此次竞赛设置数控车工、数控铣工和加工中心操作工三个竞赛职业,每个竞赛职业中设立职工组、教师组和学生组三个组别。其中,学生组分设高等职业院校(含
[摘 要]整本书阅读是阅读教学本质的回归,也是提高学生阅读能力、培养学生语文学科核心素养的重要途径。节选自名著的课文对于激发学生的阅读兴趣,让学生由单篇学习走向整本书阅读意义重大。文章立足于这些课文,从拓展延伸以提高文本理解的纵深度、比较阅读以挖掘文本间的有机关联、捕捉闪回以实现与文本的深度对话三个方面来探讨如何有效利用这些课文指导学生进行整本书阅读。  [关键词]整本书阅读;合理拓展;比较阅读;
为加快推进职教资源整合,促进浙江全省职业教育优化布局、集约集优发展,6月4日,浙江省首届“职技校自由联盟委员会”在《职业》杂志社的牵头下成立。联盟吸纳了浙江省36所职业院校和技工院校参加,并于当日举办了高层论坛,制定了工作计划,确定了联盟章程。在论坛上,来自各院校的院(校)长们分别介绍了各自发展过程中在改革、创新、管理方面取得的新经验和新成果,并针对如何用足用好国家对于职业教育的相关扶持政策以及如
“每一位老师的成功都不可复制,但他们的一些方法、经验很值得借鉴。”在浙江省中等职业教育“名师论坛”(台州站)活动现场,1100多名来自台州各县市区的中职教师代表聆听了6位全国首届职业院校教学名师代表敞开心扉的现身说法,纷纷表示获益匪浅。  移师台州,名师经验齐分享  温岭市职业技术学校是这次论坛的承办方,学校北山校区的仰山影剧院座无虚席,浙江省中等职业教育“名师论坛”第三站在此拉开了帷幕。本次论坛
大学生求职难一直都是一个社会热点问题,随着2010年毕业生进入劳动力市场,新一轮的求职高峰又出现了。求职难一直困扰着大学毕业生,正因如此,我们应更加关注大学生这个群体。本文将剖析大学生求职难的原因,提出对策,帮助大学生走出求职难的困境。  一、调查方法及调查对象  1.调查方法  对于大学生求职问题的调查,本文采用调查问卷法。从问卷的设计上来看,主要分为两部分,第一部分是根据当前较为流行和权威的求
一、职业学校政治课教学生活化的必然性  传统的政治课教学忽略了学生本身的情感需求,脱离了学生所处的现实生活,也忽视了学生对社会生活的体验与锤炼。这样的教学势必使学生厌学,老师厌教。政治课新课改要求:帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活。它强调与社会生活的密切联系,注重学生的主动学习,提倡体验、探究、参与、合作、讨论、调查、社会实践等多种学习方式,以促进学生社会实践能力的发展。初中学生逐步扩
[摘 要]教师可从教学思路“异构”、策略方法“异构”、课堂问题“异构”三个角度,诠释在“同课异构”思想下不一样的《鸦片战争》教学方式。通过同课异构这种方式,能有效提升高中历史课堂教学效率,进而促进学生全面发展。  [关键词]同课异构;教学思路;策略方法;课堂问题  [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)19-0079-02  同课异构是指同