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幼儿阶段是创造力发展的黄金期,能否在这个黄金期成功抓住机遇,关系到幼儿未来的成长甚至是国家未来的发展.幼儿美术不同于其他培养幼儿社会化的课程,不需要太多的标准和规范,在激发幼儿创造力、差异化人格培养、宽松课堂设置等方面有巨大的优势.应当充分重视其难得的特性,加大重视与研究.相关从业这也要从课堂主导和引领者的角色提高自身的能力素质.加大实践与研究,在幼儿美术课程中充分培养幼儿的创造性思维.