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摘 要：幼儿是祖国的花朵，国家的未来。幼儿园作为孩子启蒙的第一场所，其中最令家长和教育界关注的就是幼儿的安全问题。近年来出现了越来越多的幼儿安全事件，不仅让家长感到后怕，也令社会各界人士感到心寒。因此，加强幼儿安全教育势在必行，特别是幼儿园更要意识到幼儿园安全教育的緊迫性和重要性，全面的做好幼儿安全预防工作，要尽量的减少幼儿园内发生意外伤害事故的可能性，最大程度上给予幼儿一个舒适安全的生活和学习的环境。
关键词：幼儿园;安全教育;方法策略
【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0072-01
幼儿的安全问题是幼儿园需要注意的关键问题，幼儿园的全体教师都要有这个意识，需要尽自己最大的能力保护好每一个孩子。处于身心快速发展时期的幼儿，不论是身体还是心理都是非常懵懂和不稳定的，所以幼儿的人身安全问题需要得到幼儿园教师的高度重视。所以，作为一名幼儿教师，为幼儿提供一个安全的生活、学习环境是最基本的，也是帮助幼儿健康成长的前提和基础。
1.从意识和责任开始，加强安全教育
幼儿的安全问题，既是每位教育工作者关注的问题，也是社会各界所关注的问题。众所周知，幼儿的安全教育十分重要，一旦发生安全事故，不仅会关系到幼儿园的声誉问题，更会影响到一个家庭。但是，就目前的幼儿园实际情况来看，一个班级当中的幼儿会有很多，教师在很多情况下是无法很好的将教学和看护孩子的工作同时兼顾的，一个人的力量和所顾忌到的范围和人数是非常有限的，这就造成了在幼儿教育安全方面的缺失。同时，在幼儿园中还存在着部分教师根本不重视幼儿安全问题，大部分的时间和精力都放在了幼儿启蒙上，只注重智力的教育，没有一种保护好孩子的责任意识，这是一种非常不好的现象。所以，加强幼儿的安全教育，应该从意识和责任开始。
例如，每一个正规的幼儿园都会制定有各项需要幼儿严格遵守的规章制度，对教师的行为规范也会有相应的约束机制。其中幼儿园的安全制度是非常重要的，教师不仅要对其进行严格的执行，还要教会孩子严格遵守各项规章制度，以身作则，在日常的学习和生活中潜移默化的对幼儿进行影响，加强教师自身责任意识的同时，帮助幼儿树立起安全意识。同时，幼儿园在放学接送幼儿这一方面要特别注意，与家长进行及时的沟通，制定和完善幼儿进园之前的安检制度和离园之后的接送制度，教师和家长都要严格遵守，共同守护好孩子。
2.与时俱进，安全教育方法方式及时改进创新
作为幼儿教师，教师要清楚的了解这一年龄阶段幼儿所具备的性格特点以及身体和心理的发展变化。面对幼儿，教师在对孩子实施安全教育理论讲解的时候，要提前对幼儿的特性进行了解，结合实际情况进行，如果只是一味的采用灌输式的教育方法进行教学活动，会在很大程度上因为幼儿年龄小，理解能力受限，造成安全教育有效性大打折扣。因此，幼儿教师应该充分的利用幼儿的天性，结合安全教育，对教学时的方式方法进行改进和创新，以更新颖有趣的形式吸引幼儿，帮助幼儿加强安全教育的意识，更好的理解安全教育的相关知识。
例如，在幼儿安全教育中有关“电”这一方面的安全教育内容，幼儿教师在进行讲解时，为了将幼儿的注意力集中起来，激发幼儿的学习兴趣，应该采用较为生动有趣的形式来进行。教师可以先利用教室配备的多媒体教学设备播放相关的视频，如人体被电之后的后果、电的作用和来源、生活中如何正确安全的使用电等视频，以视频的方式帮助幼儿更直观的认识“电”。在看过视频之后教师还可以借助一个个小小的实验，使幼儿们更真切的感受到电的危险。教会幼儿正确的使用电器，认识到“电”这一物体在为人类提供便利的同时，还存在着一定的安全隐患，帮助幼儿树立起一个安全意识，更好的理解和掌握一些必备的自我保护的方法和技能。
3.安全教育制度不可闲置，需及时完善改进
幼儿园的安全教育制度是幼儿安全的基本保证，正所谓：“无规矩不成方圆”。一套完善有效的安全教育制度不能流于形式，幼儿园要结合幼儿的实际情况，建立健全、科学、合理的安全教育制度。其实目前我国大部分的幼儿园安全规章制度存在着很多不合理的地方，早就应该及时的进行修缮，并且还需要定期的进行必要的评价与修订，以保证幼儿园与安全相关的规章制度能够更有效的保护幼儿，发挥其存在的意义，帮助教师顺利开展和进行其他各项工作。
例如，较为正规的幼儿园都应该建立各种应急方案，如水灾和火灾应急方案、突发事件应急方案、食物中毒应急方案等等。对于幼儿的饮食方面，幼儿园要特别注意，因为幼儿年龄较小，自身抵抗力较差，所以要建立相应的卫生制度、安全制度等。幼儿园只有将需要注意的安全事项都转化为文字，清晰的列举出来，才能更好的方便幼儿园各类工作人员自觉的按制度办事，做到各司其职、职责明确。
总而言之，幼儿是一个国家未来的希望，社会将来的栋梁，幼儿的生命安全不仅仅只是关系到学校声誉问题，更会对一个家庭造成不可磨灭的影响。所以，每一位幼儿教师都需要高度重视幼儿的安全教育。基于此，幼儿教育工作者更应该利用多样化的教学方法，创新教学的手段，积极探究如何更好地加强幼儿的安全教育，为幼儿的安全提供更切实际的保障。
参考文献
[1]金雨玖.加强幼儿园安全工作 促进幼儿健康成长[J].贵州教育，2018（15）：12-13
[2]刘焕丽.幼儿园户外游戏活动中的安全问题探讨[J].中国校外教育，2018（20）：154-158
关键词：幼儿园;安全教育;方法策略
【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）18-0072-01
幼儿的安全问题是幼儿园需要注意的关键问题，幼儿园的全体教师都要有这个意识，需要尽自己最大的能力保护好每一个孩子。处于身心快速发展时期的幼儿，不论是身体还是心理都是非常懵懂和不稳定的，所以幼儿的人身安全问题需要得到幼儿园教师的高度重视。所以，作为一名幼儿教师，为幼儿提供一个安全的生活、学习环境是最基本的，也是帮助幼儿健康成长的前提和基础。
1.从意识和责任开始，加强安全教育
幼儿的安全问题，既是每位教育工作者关注的问题，也是社会各界所关注的问题。众所周知，幼儿的安全教育十分重要，一旦发生安全事故，不仅会关系到幼儿园的声誉问题，更会影响到一个家庭。但是，就目前的幼儿园实际情况来看，一个班级当中的幼儿会有很多，教师在很多情况下是无法很好的将教学和看护孩子的工作同时兼顾的，一个人的力量和所顾忌到的范围和人数是非常有限的，这就造成了在幼儿教育安全方面的缺失。同时，在幼儿园中还存在着部分教师根本不重视幼儿安全问题，大部分的时间和精力都放在了幼儿启蒙上，只注重智力的教育，没有一种保护好孩子的责任意识，这是一种非常不好的现象。所以，加强幼儿的安全教育，应该从意识和责任开始。
例如，每一个正规的幼儿园都会制定有各项需要幼儿严格遵守的规章制度，对教师的行为规范也会有相应的约束机制。其中幼儿园的安全制度是非常重要的，教师不仅要对其进行严格的执行，还要教会孩子严格遵守各项规章制度，以身作则，在日常的学习和生活中潜移默化的对幼儿进行影响，加强教师自身责任意识的同时，帮助幼儿树立起安全意识。同时，幼儿园在放学接送幼儿这一方面要特别注意，与家长进行及时的沟通，制定和完善幼儿进园之前的安检制度和离园之后的接送制度，教师和家长都要严格遵守，共同守护好孩子。
2.与时俱进，安全教育方法方式及时改进创新
作为幼儿教师，教师要清楚的了解这一年龄阶段幼儿所具备的性格特点以及身体和心理的发展变化。面对幼儿，教师在对孩子实施安全教育理论讲解的时候，要提前对幼儿的特性进行了解，结合实际情况进行，如果只是一味的采用灌输式的教育方法进行教学活动，会在很大程度上因为幼儿年龄小，理解能力受限，造成安全教育有效性大打折扣。因此，幼儿教师应该充分的利用幼儿的天性，结合安全教育，对教学时的方式方法进行改进和创新，以更新颖有趣的形式吸引幼儿，帮助幼儿加强安全教育的意识，更好的理解安全教育的相关知识。
例如，在幼儿安全教育中有关“电”这一方面的安全教育内容，幼儿教师在进行讲解时，为了将幼儿的注意力集中起来，激发幼儿的学习兴趣，应该采用较为生动有趣的形式来进行。教师可以先利用教室配备的多媒体教学设备播放相关的视频，如人体被电之后的后果、电的作用和来源、生活中如何正确安全的使用电等视频，以视频的方式帮助幼儿更直观的认识“电”。在看过视频之后教师还可以借助一个个小小的实验，使幼儿们更真切的感受到电的危险。教会幼儿正确的使用电器，认识到“电”这一物体在为人类提供便利的同时，还存在着一定的安全隐患，帮助幼儿树立起一个安全意识，更好的理解和掌握一些必备的自我保护的方法和技能。
3.安全教育制度不可闲置，需及时完善改进
幼儿园的安全教育制度是幼儿安全的基本保证，正所谓：“无规矩不成方圆”。一套完善有效的安全教育制度不能流于形式，幼儿园要结合幼儿的实际情况，建立健全、科学、合理的安全教育制度。其实目前我国大部分的幼儿园安全规章制度存在着很多不合理的地方，早就应该及时的进行修缮，并且还需要定期的进行必要的评价与修订，以保证幼儿园与安全相关的规章制度能够更有效的保护幼儿，发挥其存在的意义，帮助教师顺利开展和进行其他各项工作。
例如，较为正规的幼儿园都应该建立各种应急方案，如水灾和火灾应急方案、突发事件应急方案、食物中毒应急方案等等。对于幼儿的饮食方面，幼儿园要特别注意，因为幼儿年龄较小，自身抵抗力较差，所以要建立相应的卫生制度、安全制度等。幼儿园只有将需要注意的安全事项都转化为文字，清晰的列举出来，才能更好的方便幼儿园各类工作人员自觉的按制度办事，做到各司其职、职责明确。
总而言之，幼儿是一个国家未来的希望，社会将来的栋梁，幼儿的生命安全不仅仅只是关系到学校声誉问题，更会对一个家庭造成不可磨灭的影响。所以，每一位幼儿教师都需要高度重视幼儿的安全教育。基于此，幼儿教育工作者更应该利用多样化的教学方法，创新教学的手段，积极探究如何更好地加强幼儿的安全教育，为幼儿的安全提供更切实际的保障。
参考文献
[1]金雨玖.加强幼儿园安全工作 促进幼儿健康成长[J].贵州教育，2018（15）：12-13
[2]刘焕丽.幼儿园户外游戏活动中的安全问题探讨[J].中国校外教育，2018（20）：154-158