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从现阶段医学类中职学生的职业素养现状出发,提出应协调好基础及专业知识与人文知识间的关系.通过在中职学生工作中进行国学经典教育的实践与研究,坚持诵读国学经典,开展形式多样的学习实践国学经典活动,从根本上提高学生的道德素养,形成良好的道德氛围,从而培养学生的职业素养.
浅谈医学类中职学生职业素养的培养
【摘 要】
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从现阶段医学类中职学生的职业素养现状出发,提出应协调好基础及专业知识与人文知识间的关系.通过在中职学生工作中进行国学经典教育的实践与研究,坚持诵读国学经典,开展形式
【机 构】
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广东省江门中医药学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2017年3期
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