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小学《道德与法治》实施一体化爱国主义教育行动策略
小学《道德与法治》实施一体化爱国主义教育行动策略
来源 :重庆第二师范学院学报:师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmyswzzxp123654
【摘 要】
:
小学爱国主义教育一体化旨在建立贯彻课程的连续性、完整性、逻辑性,以提升科学性,通过各学段目标螺旋上身、循序渐进,实现课堂教学的有机链接,融会贯通,改善或解决新课改背
【作 者】
:
江红
【机 构】
:
重庆市巴南区南温泉小学校
【出 处】
:
重庆第二师范学院学报:师资建设
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
爱国主义教育
教学资源
学段目标
行动策略
新课改背景下
师资素养
课堂教学
《道德与法治》
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小学爱国主义教育一体化旨在建立贯彻课程的连续性、完整性、逻辑性,以提升科学性,通过各学段目标螺旋上身、循序渐进,实现课堂教学的有机链接,融会贯通,改善或解决新课改背景下仍存在的教学资源缺乏、师资素养不足、教育机制不完备等问题,更好地展开爱国主义教育。
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