“春分到,蛋儿俏。”今天是二十四节气的春分,听说在每年春分这个节气里,大家是要玩儿一种叫竖蛋的游戏的。 放学后,我背着书包,“飞”一般地跑回家,放下书包,冲进厨房,打开冰箱,捧出一大盒鸡蛋,放在厨房的台板上。我看了又看这盒鸡蛋,想着:该选哪个好呢?那就看看这个吧!我拿起那个蛋,看了看,“不行,不行,太尖了。”我把这个鸡蛋放下,又挑了一个,“哦!这个太圆了,也不行。”我又把它放下。这时,我好像听到
下课了,同学们蜂拥而出,聚集在操场上。大家三人一组玩儿呼啦圈,比谁转的圈数多。 比赛开始了,刘婷婷把呼啦圈放在腰部,用手一转,随即扭动腰肢。呼啦圈在她腰间转了一圈又一圈,一点也不调皮,安安分分地转圈。1、2、3……21、22!“哇,22个!”陈彤惊讶地叫了起来,因为我们几个人都转不过十圈。 第二轮开始了,我把呼啦圈放在腰间一转,像跳迪斯科一样扭了起来。“左三圈,右三圈……”我边哼着歌边转,但呼
叶圣陶先生曾说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和写作的熟练技能。”确实如此,选人小学语文教材中的文章,都是文质兼美的优秀之作,其文思、内容、表现手法有很多可取之处,是学生学习写作的最好范文。那么,在阅读教学中渗透写作指导的有效策略有哪些?我认为可以从以下几方面人手。 一、字词积累是基础 炼词是写好作文的一项重要基本功,这便决定了厚积应从词语开始。学习作者用词
从学生数学作业的现状,折射出学生数学学习中诸多问题,这既有学生自身知识水平的原因,也有数学学科特点的原因,更有教师教育观念的原因,针对这些具体问题,我们应该采取什么对