米勒定理与高考

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qg20090908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以几道高考试题为例,浅谈米勒问题在解决此类高考题中的独特应用。
其他文献
物理是探索规律的科学,重在培养学生探究的素质和创新的精神?教育工作者应从教学实践出发,积极探索教学规律,采取有效的教学方法和手段,努力提高教学质量?
店名的存在与发展其实是一个地区一座城市经济文化发展的缩影,每个地区的商店店名都各具自己的文化特色,在服装类商店行业中尤为突出,它彰显的是这座城市的文化传统与服饰文
素质教育要求教师在开发学生智力?培养能力的过程中,既应做到教学活动的实效性强,保证教学质量;又应克服贪多求全的心理,真正做到精讲精练,彻底挣脱“题海”的束缚?本文就高
在农村从教多年的笔者,曾不止一次地听到过学生们这样的对话:"我最讨厌写作文了,一说要写作文我就头痛!
高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展,又要有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标多元化和评价方式的多样化,坚持终结性评价与过程性评价
在当今信息社会,随着信息技术的快速发展, 课堂教学的形式已出现了革命性的转变.比如多媒体已渐渐成为课堂教学必不可少的一种辅助教学的手段,受到广大教师与学生的青睐.它以
人们看一部电影,看一场戏,往往会忘记了自己,如同置身于电影和戏曲之中,被那曲折的故事情节,生动的人物形象深深吸引。台上台下浑然一体,给人一种艺术的享受。语文虽然不同于
在新课改背景下,实验探究性是积极倡导的一种学习方式,其需要老师在教学过程中加强引导和组织学生,让初中生物课堂更加精彩,有效提高初中生物课堂的教学效率.
语文教学教什么,说得再彻底一点,其实是每一位老师的理念问题。我们只有不断地更新自己的理念,才能更好地确定教什么,也只有确定了教什么,那么我们才能十八般武艺搬上台来,进行怎么
著明教育家陶行知先生说过,教师的责任在于发展学生的创造能力,“解放他的头脑,使他能想,解放他的眼睛,使他能看,解放他的双手,使他能干,解放他的嘴,使他能谈,解放
期刊