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多元交融是培养学生创新能力的原动力
多元交融是培养学生创新能力的原动力
来源 :中国林业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cgogovocom
【摘 要】
:
培养学生的创新能力是素描教学的首要目标。谊文提出在素描教学中推行学科间、中西方艺术间、课程间和教学资源间的多元交融,从根本上打破传统素描教学的定向、单向、纵向思维
【作 者】
:
余柏英
【机 构】
:
江西财经大学资源与环境管理学院
【出 处】
:
中国林业教育
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
素描
教学
多元交融
创新能力
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培养学生的创新能力是素描教学的首要目标。谊文提出在素描教学中推行学科间、中西方艺术间、课程间和教学资源间的多元交融,从根本上打破传统素描教学的定向、单向、纵向思维的束缚,培养学生的创新能力。
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